Климат – Образование – Молодёжь

Building NGO – University – local community partnerships for climate change awareness, community adaptation and resilience

Создание партнерства между некоммерческими организациями, университетами и местными сообществами в целях повышения информированности и поиска путей адаптации к изменению климата

Проект поддержан Европейской Комиссией Евросоюза по программе
«Raising awareness of climate change among young people of Northern Dimension regions»

Проект «Климат – Образование – Молодежь» объединяет сотрудников некоммерческих организаций, преподавателей университетов и других специалистов, художников, студентов разных курсов и профилей, а также активную молодежь для разработки решений проблем, возникающих в результате климатических изменений, и широкого освещения проблематики и методик адаптации к данному процессу.

Совместная работа ученых, технических специалистов и методистов обеспечивает полный цикл работы по теме проекта:

от исследования, направленного на выявление реальных проблем локальных сообществ…

…до преподавания разработанных решений в виде методик, игр и живого прямого обучения.

На этом сайте мы рассказываем о ходе проекта

и приглашаем желающих присоединиться к нашим событиям.

1.

Исследования
при участии сообществ

Наша деятельность начинается с социологических (этнографических) исследований в выбранных районах — эксперты и студенты проводят глубинные интервью, изучая историю места, его состояние на данный момент с социальной, экономической и экологической сторон.

Мы сопоставляем метеорологические данные с многолетними наблюдениями местных жителей за микроклиматом данной местности, выявляем актуальные проблемы, возникшие из-за природной разбалансировки и нарушения привычного погодного режима.

Активные представители местного сообщества становятся участниками исследования, а также они разрабатывают микро-проект, который будет реализовываться членами местного сообщества, повышающий устойчивость местного природопользования.

Приветствуется использование экотехнологий в сфере энергосбережения и альтернативной энергетики, внедрение природосообразных технологий в области сельского хозяйства, совмещение традиционных практик с инновационными технологиями.

Если вы студент САФУ или СПбГУ и ваш учебный интерес совпадает с тематикой проекта, напишите нам!

2.

Научно-просветительские центры
(science shops)

Собранные исследовательскими группами данные поступают в научно-просветительские центры, состоящие из экспертов в области климатологии, метеорологии, биологии, а также технических специалистов.

Совместными усилиями специалисты в области технологий при теоретической поддержке вузовских специалистов разрабатывают возможные решения проблем, выявленных в регионе действия проекта.

Активисты исследуемых проектом территорий в рамках научно-просветительских центров примут участие в создании комплексных стратегий адаптации их территории к изменению климата. Три научно-просветительских центра проекта: при ЦНСИ-РеСУРС в Архангельской области, при САФУ в Архангельске и при СПбГУ в Санкт-Петербурге.

Тестирование разработок возможно на демонстрационных площадках — специальных пространствах для эксперимента.

Демонстрационные площадки будут или уже занимаются следующими практическими вопросами:

Разработка и апробация способов снижения углеродного воздействия, доступных и удобных для внедрения в северных регионах

Технологии внедрения новых устойчивых и экологически чистых технологий в планировании сельских домохозяйств и сельских территорий

Разработка и апробация способов снижения углеродного воздействия, доступных и удобных для внедрения в северных регионах

Технологии внедрения новых устойчивых и экологически чистых технологий в планировании сельских домохозяйств и сельских территорий

Разработка и распространение образовательных программ для информирования молодежи об изменениях климата

Разработка решения для повышения эффективности и устойчивости непромышленного сельского хозяйства в условиях севера

Разработка образовательных программ по вопросам местных решений по адаптации к изменениям климата​

Меры для оленеводов, рыбаков и охотников по повышению устойчивости их образа жизни

Созданные разработки будут представлены широкой аудитории в виде методических материалов, а также станут опорой проектов активистов, заинтересованных в эффективных решениях проблем своего населенного пункта, адаптированных для северных территорий.

Если вы хотите стать волонтером демонстрационной площадки или принять участие в разработках научно-просветительских центров, напишите нам!

3.

Летние климатические школы и обучающие семинары

Каждое лето мы организуем летние школы для молодежных активистов, студентов, учителей, жителей исследуемых территорий и всех других заинтересованных.
На школе наши специалисты рассказывают о проблематике климатических изменений на планете в целом и о специфике отражения этого процесса в северных регионах.

Также большую часть школы занимает практика — приглашенные мастера ведут практические модули, в которых можно ознакомиться с технологиями экологичного строительства, повышения энергоэффективности в негородских условиях, пермакультурного сельского хозяйства и планирования территории, исследования лесных экосистем, разработке образовательных программ и обучающих игр.
 
Ссылка на сайт школы: climate.resourse.org
 

Для тех, кто хочет стать инструкторами и преподавателями в области просвещения об изменении климата, адаптации и внедрения технологий, повышающих локальную устойчивость, мы проводим тренинги для тренеров.

На тренингах мы делимся нашими техническими и методическими разработками: инструкциями, методиками и играми, применимыми для активистов, преподавателей школ и экопросветителей.

4.

Art-social-science выставки

Основные открытия и результаты проекта будут отражены в художественной форме и представлены широкой аудитории на выставках в городах: Санкт-Петербурге и Архангельске, а также населенных пунктах, где пройдут исследования проекта.

Стационарные и передвижные выставки призваны сконцентрировать внимание на проблемах, вызванных изменением климата, породить общественное обсуждение вокруг этих проблем. Объекты выставок создаются на материалах экспедиций, образовательных школ и семинаров, работы научно-просветительских центров.